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葡京娱乐备用网址:减轻负担不应该仅仅停留在家庭作业的层面

时间:2021/3/6 9:18:41   作者:   来源:   阅读:18   评论:0
内容摘要:原因很明显。正如题目所说,学生怎么能只怪他们的家庭作业减轻了负担呢?一方面,取消家庭作业的孩子可能是在“放羊”。在电子产品普及的今天,不利于孩子的健康全面成长。至少他们可以通过课后做作业学到一些知识。另一方面,没有家庭作业,家庭背景好的家庭一定会拼尽全力为孩子参加各种辅导班,从非语言数学到钢琴、象棋、书法、绘画,但对于...
原因很明显。正如题目所说,学生怎么能只怪他们的家庭作业减轻了负担呢?一方面,取消家庭作业的孩子可能是在“放羊”。在电子产品普及的今天,不利于孩子的健康全面成长。至少他们可以通过课后做作业学到一些知识。另一方面,没有家庭作业,家庭背景好的家庭一定会拼尽全力为孩子参加各种辅导班,从非语言数学到钢琴、象棋、书法、绘画,但对于家庭条件较差的孩子,差距会更大。

作者认为,减轻负担不应该仅仅停留在家庭作业的层面。虽然近年来素质教育的探索与实践逐步深化,也解决了教育中的许多难点和痛点,但“只讲点理论”的情况并未改变。取消这只是把压力转嫁给家长和家庭,更有可能造成教育焦虑和不公平——孩子学得越好,家长就会想要越好,钢琴、象棋、书法和书法都“精通”;对于那些学得少的孩子,父母会尽最大努力让孩子走得更远。这需要家庭的金钱和精力,它所承受的压力和焦虑是可想而知的。

在目前的教育体制下,“只计分论”只能是一种“不算太坏”的教育评价方法,但如何让这种“不算太坏”的方法变得更好,是与会代表们要讨论的问题。以及探索的主题。如果教育评价的“终点”仍然是得分,如果分数决定了地位,无论是小学还是中学,父母只希望学校将使更多的课程,让更多的家庭作业,和关注学习,这样可以减少他们的压力,他们的孩子将会有机会“翻”。

事实上,近年来高考改革已经走上了多元化的道路,但仍有许多问题需要解决。如何将质量评价融入教育评价体系,建立更加公平、多元的选拔机制,是教育改革的重点。而不是仅仅针对家庭作业的“口吻”。

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